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    March 28

    时光倒流二十年(一)(二)(三)

        思绪纷纷而来,不知从何说起,呵呵.....冷静一下,按重现顺序写起吧:

    (一)同学篇 

       春节期间还在北川走访贫困生的时候,同学发短信要我早些回去:“同学聚会。”返家那天,正是同学们聚会的那天,到家时已经下午6:30了,我一腿泥浆,等到洗完澡收拾完已经7:30,也不想再出门了,坐下来跟妈妈聊天。晚上9:30陌生的电话号码、陌生的声音说:“你怎么还没来?我们还在等你呢。”他自称是我的同桌,我笑道:“我只有一个男生同桌,难道是你?”他大叫:“是我,是我!你敢不记得我。”毕业18年,我们已有17年没见面。他和同学开着车过来,非要拉我去玩,妈妈笑道:“你真要出门?真是,也不看看时间。”我被不断打来的电话扰得不行,只好下楼去。他,我的同桌,直接从比我还矮的弟弟模样窜高一大截,我现在得仰视他。他一伸手:“来,挽着。”于是,我们手挽手走来走去。同学们一直在一旁哄笑。

         一星期后,情人节,他约我一起吃饭,我们在街上散了一个步,聊聊以前的同学们现在在干嘛,然后各自回家。两个星期后,他辞职去了北京,他说他现在不愁吃与穿,想做一点自己喜欢做的事情,那个点儿的说法是:做点自己的事业。微笑

    (二)梦中主角篇

        前段时间,我被群主拉进了绵阳本地的一个群“蓝图轩”,群主我也不认识,甚至都没有聊过天。看她是一个女生,而且名字很好听,叫lily。与本地的很多群相比,群里很热闹但并不过份,组织过几次活动,几次管理员们都约了我,我都没有时间参加,感觉十分不好意思。于是,那天,副帮主又很认真地问我是否去打羽毛球?我决定无论如何都要跟他们打羽毛球,我甚至提前下班回家拿衣服、换鞋。在那个球馆里,我碰见了一个人。

       大概很多人都经历过,年轻的时候,女孩子们特别喜欢一起谈论某一个或者几个英俊不凡、优秀又很绅士的男生。男生大抵是要一起议论某个女生的,呵呵。那个时候,我的好友不断地跟我提起几个男生,而我只知道他们长得什么样,从那些女生嘴里,渐渐知道他们各自有什么样的女友,为什么而开心,为什么而哭泣。我一开始觉得感动,后来就觉得好笑,我的天性里缺少粉色的情怀,因为害羞,等到了足够的年纪后,我直接从小朋友变成了大人。毕业后,同学们各奔东西,那几个惹眼的男生也消失不见。但是,有几年的时间里,隔上好一段时间,我总会在街上的某个拐角碰见一个人,那几个惹眼男生中的一个。时间间隔很长,以至我都记不起上次在什么地方碰见过,甚至忘了他的样子,他就又会出现在我的视线里。

      后来搬家,从城中心的繁华地带搬到了高新区,基本就要隔上一年,甚至两年、三年才会碰见那么一次。后来我就忘记了,我甚至不记得学生时代那段日子,那些轻声的议论,那些女孩子爱慕的目光。所以,当他出现在球馆里时,我很吃惊,他后来在我们的场地停下来,微微笑着脱掉衣裳开始打球,跟副帮主很熟悉的样子。我开始时空错乱。我是喜欢看穿越的,我知道好些人都喜欢穿越文的。可是,我现在知道,时空错乱的感觉真是太不好了。那些青涩的时光倒回的感觉真不好啊,我反反复复比较过:你看,人年轻的时候,要财无财,要经验无经验,为人处事不懂得进退,万事艰难。正暗自得意呢,我不再是年轻人了,这个人的出现,却让我有时光倒流的感觉。两种时空的交错,有点让我无措,后来,我就站起来,把这个人与事扔到一边,和朋友们打球去了。在这几个女生中,我的球艺居然还不算是太坏的,足够我欢喜了。

       晚饭时,仔细审视了一下这位传说中的、童话故事里走出来的人。嗯,也不是太帅嘛,不过,皮肤很好,甚至比很多同龄的女性皮肤都好,整个人显得十分干净利落。干净二字,已经得许多分分。还是有可拿来欣赏的地方啊,还行。

         当晚梦里,纷纷扰扰,有他,但是不记得是些什么故事了。醒来后,还觉得十分疲倦,睡眠质量不高,恶感顿生,对他的评分降低若干。

    (三)百年校庆篇
         我不知道你们有没有过种感情经历,有些事情有些人不愿意去回忆,不是因为恨或者其它,只是因为不敢,这种情感持续很多年,在心里成一个结,很不易打开。

        读书的那段日子,其实我是个很努力的好学生,但是最终没有达到自己的理想目标,情感上不能接受,尤其觉得对不起母校,很多年都不敢回母校。有一次坐车,因为堵车,车子绕道经过母校门口,心里酸酸的,忍不住落泪。

        跟朋友说这么多年发现自己依然幼稚,依然不懂得一些事情的处理。她说:“幼稚是种好品德,我们应该珍惜。那些被生活磨没了的,我们应该把它找回来。”是不是该去寻找呢?我也不知道。

         去年,一个北川小朋友考入了我的母校,他很优秀:小学升初中的时候差12分考满分,爸爸在北京打工,一个月收入据说是1000多元;妈妈据村里人说有精神病。姐姐很漂亮,读书时成绩也很好,据同学说,夏季的时候她只有一件衬衣,从星期一穿到星期五回家,洗了,星期一又穿回学校。她初二就缀学了,她说她要供弟弟读最好的学校。于是,弟弟的初中去了北川最好的中学:北川中学。候Q初中时一直是全年级的前三名,一直得到希望之光里的一个朋友的捐助。去年升高中,他考入了绵阳南山中学,得到学校的减免,只交了300元的学杂费。他的姐姐去了成都打工,一个月1400元的样子,每个月给弟弟300--400元的生活费,平时还给他买衣服。姐姐说目前还不觉得经济有很大压力,除非弟弟考不到学校的减免了。所以,到目前为止,候Q没有得到我们的捐助,但是隔一段时间我会去学校看他。因为他的缘故我开始返回母校,每一次我都故做冷静,渐渐觉得自己坚强。

         前几天,候Q给我打电话说他觉得学习压力太大了,有两科都有点看不进去。高中跟初中不一样,一分之差可以排出十个名次来。

         他基本从初中开始就独立面对自己的生活与学习,没有亲人在身边可以交流,人变得有点内向,很容易害羞。我觉得,他其实是个很孤单的孩子。带了一本课外书去学校看他,正好碰见他的班主任熊老师,她对我一直都很好,她说:“明天校庆,有晚会表演,你也来看吧。如果没有座位,可以跟我们班坐在一起。”我说:“好。” 

         我的母校建于1908年,那时叫做“华英小学”,1960年以后至今叫做“绵阳南山中学”,我看见50年代的时候,学校就建了我后来上课的那座教学楼,只是不知道是什么时候拆的,取而代之的是现在候Q上课的新教学楼和绿色树林、草地。只有那个雷锋塑像和实验大楼还在。

         从这个学校毕业的,有好些中科院院士、部长、烈士,还有少年科学院的小院士,看着发黄的照片,老校友的苍苍白发,我突然明白一句话:他已经那么老,老得只会令人尊重。

         晚上的文艺演出真漂亮,现在的孩子们真是多才多艺,笑容那么甜美可爱,那么漂亮又大方。谁说年轻不好来着?谁说的?打手。

         试镜的时候,镜头摇向了三个老师,他们正一个劲给拉歌的同学们指挥和伴奏,同学们就笑起来了,笑声如潮水般涌来涌去。镜头摇向现任校长时,他正蹲在几个嘉宾前面跟他们说话,同学们又一起欢呼起来。这让我十分惊奇。当然,后来镜头摇向漂亮的演员的时候,同学们的欢呼声更加强烈。

         我象个孩子一样,和一万多的学生、老师们一起大声喊出“我爱南山!”我就那么喊出来了。要知道平时,人一多,嗓子就哑的。喊完又笑着大力鼓掌。学弟学妹们的喊声、欢呼声从身后涌来,完完全全把我淹没,我怎么使劲喊也听不到自己的声音。那个时候,我突然觉得自己不再孤单了,多么好,不再孤单了啊。

         我曾经的老师,目前还在学校的只看见两位,一名体育女老师还教着体育,一名是教化学的,是现任副校长。这个校长,那个时候是我们学校最年轻的老师,因为太年轻,有全国特级教师的水平却没评选的资格,这也足已让他暗自得意,讲给我们听。同学们称他“小马”。那名体育老师,把课间操编得象健身舞,又有街舞的动作,十分好看又好跳。 

         听同学们议论现在的老师,据说有一个教英文的,每次上课,还没见人就听见声音:“OK,boys and girls,class begin~~~”,至少30秒后,人才出现在教室窗户外面;有一个教物理的,非常有R&B风格;有个老师长得特别帅,跟同学也特别好......  听老师说:曾经有个学生非常调皮贪玩,他的班主任偶然听说他曾经跟数学老师询问台球的弧线运动轨迹,因此跟数学老师联合起来“诱骗”他,引发他的学习兴趣,这名学生变成优秀学生,尤其数学厉害,参加国家数奥赛得大奖,毕业时被保送清华。

         .........真让我觉得沧桑,我们那个时候怎么那么安静单纯呢?

         演出结束后是焰火表演,我一向很贪心,偏爱长久的东西,不喜欢焰火这类稍纵即逝的美丽,可是,候Q说他还从来没有看过大型的焰火。熊老师说有好些学生都还没看过呢。焰火很美,象星星般坠落,有些象花,有些象不受约束的电子,有些象土星,有些象那个嚷着“香死你”的小花花们,吵吵闹闹,灿灿烂烂。在同学们兴奋地“哇、哇、哇”声中,我觉得欢喜和快乐。

        乘着大家扭头看焰火,我跑去找老师,跟追明星的fans一样。没有见到小马,但是见到我那时的校长,已经退休。我们握着手说话,他安慰我:“你别这样想啊。”听着眼泪就掉下来,不好意思让他们看见,扭头走开。一个异常冷静的摄影师正坐在机箱上安静地看着我,低头走开,一直走到操场边上。

        最后一颗焰火喷出许多小灯笼,一串串明亮亮的,十分漂亮。我和其他观众一起哄笑着向焰火场跑去,被警卫拦住了,我说:“我去卫生间。”他还是说:“不行。”遗憾地离开,最后向熊老师要一个“百年南山”的纪念章。

        有机会时,让自己去感动一下吧,把自己融入某个集体某个活动中去吧,收获的比付出的多。

    校园

    P1020744我原来上课的地方轩园礼堂

    我到的时候才下午3点过,去找候Q,这个小家没有去看演讲比赛那些,专心在教室里学习,他说下周要月考了,寒假的时候在家贪玩了,上个月的月考只考了200多名,这次他要好好考。于是他学习,我坐在他身边的座位上给小朋友们写信,然后看到同学们在教室门上、黑板上写的话:

    P1020748P1020749

    学生们的表演:

    生日蛋糕校庆1校庆2校庆3校庆4校庆5校庆6校庆8校庆9

    P1020761 

    March 26

    第63批宁蒗西部河中学贫困生名单(捐助结束)

    一、资助情况简介

    1、63批共计20名学生,来自云南省宁蒗县西部河中学初一年级的学生。

    2、选取的标准:根据07年11月期中考试成绩和家庭贫困情况。

    3、资助时间及金额说明:

    资助款为750元/人,一次捐出(五个学期),08年2月-2010年7月,共五个学期,每学期150元。

    我们按学期,向受助学生发放资助费,由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。

    二、认捐方式

    1、请预认捐的网友先仔细看下帖子里的流程,再决定是否参与。

    2、决定捐助后在跟贴中请说明:“本人***,确认捐助*号初*学生***,*年级至*年级学杂费。

    3、确认捐助后请将以下资料用邮件发给凌之(begonia1314@hotmail.com,hongyin@vip.sina.com)留下地址主要为孩子收款后方便直接通信,如果已经留过资料的此步省略(请告知您原来资助学生的编号,以便我们查找您当时留下的资料)。

    认捐孩子的编号、姓名;您的网名、姓名、电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。

    4、请在本帖公布后的15日内将款项划入助学帐号。如果对账号不清楚的请向凌之(hongyin@vip.sina.com,begonia1314@hotmail.com)发送邮件咨询。

    5、捐款方式:

    (1)、捐助者确认认捐后请尽快与凌之(begonia1314@hotmail.com,hongyin@vip.sina.com)联系索取收款帐号。

    (2)、每位网友认捐后15日内将款项汇给凌之,汇完请回复汇到哪个行,汇款金额,日期,学生编号。本次汇款金额为750元,为了辨认每个捐助者,请在汇款时加上小数点,按照认捐顺序,比如第 63批学生按6301、6302、6303排序,那么相应汇款数应为:750.01元、750.02、750.0 3元等,小数点后面的01、02、03代表该批学生的相应编号。 

    (3)、汇款后请将“汇入时间、汇入行和汇入金额”在原帖回复,或邮件给凌之,以便及时查收和确认款项。

    (4)、通过国外汇款的,还请通知阿都(xiaxin@yahoo.com)。      

        7、全部捐助款到凌之这里后,她会按学期分次汇给浦理智老师,浦理智老师和学校的负责老师再分发给受助学生(学生每学期收到150元),一一签字确认。知识改变命运,愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。

        8、关于和学生通信的问题,请把您的通讯地址,姓名,邮政编码发给凌之,她打印后给浦老师,再转交西部河中学,由学生们给您写信,由老师统一出山邮寄,时间会较长,请耐心等待。您可以在汇款后直接与孩子们通信。前几批由于捐助人通信地址不完整,孩子们写信后经常有退回。捐助人如未收到孩子的信,请尽快与凌之联系再次确认收信地址是否正确。

    通信地址:云南宁蒗县西部河中学**班+学生名     邮政编码:674300

    备注:

    1)信封上一定要按格式填写,否则很难收到信;

    2)不要寄信给孩子的家里,很多村不通邮,一年半载也收不到的,切记。

    3)信里要夹一个回邮的信封,贴好邮票和您的地址,以便学生回信,随着双方通信频繁,可以让他们自备信封回信,多和学生们交流和沟通。

    4)明年学生升级,但班级号码不变。

        9、我们和当地老师达成如下共识:如果捐助人碰到学生提到需要东西,比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师,由老师落实具体后再转告给我们。

    (请不要过多寄钱,只寄我们规定的费用即可,在山区有很多穷人,如果一个学生得到过多,而另一个学生没得到任何捐助,很不公平。另外和当地老师也沟通过了,只给必要的帮助,其他要靠自己去努力。)

    三、西部河中学简介

        西部河乡中学成立于 1975年,位于宁蒗县西南端的西部河乡政府所在地,距宁蒗县城70公里。下辖6个村委会(西布河、碧源、老江河、麦地河、大屋基、大沟、石格拉),109个村民组。总人口1.9万人,居住着彝族、汉族、僳僳、摩梭、傣族。 

        西部河乡中学现有9个教学班,30名教师,446名学生。

        西部河乡中学所处地域狭小,占地面积2684平方米。教学区由 5栋大楼构成,距学校150米处,还有一个学生食堂。食堂标准:每月每生80元,早餐稀饭,中午和下午都是一个菜一个汤。有条件的时候,加炒一个素菜,每15天吃一次肉,就是这样有些学生还难以维持,就餐人数在400人左右。

        西布河乡中学校园布置紧凑有序,教师爱岗敬业,学生勤奋好学。教学质量稳定,高中上线率基本保持在50%左右。建校30年以来,为上一级的学校输送了许多的优秀学学生。 

    四、 当地支教老师小周的文字解释( 29批资助帖上网上回复资助人的话)

      我是上海的一个普通高中教师,然而一年多前我曾经是一名 志愿者,我工作的地方正是宁蒗县的西部河中学!而你们所资助的大部分孩子都曾经是我的学生!可以说西布河是我的第二故乡,是我第二次生命开始的地方! 600多个日日夜夜,我与那些孩子们朝夕相处,我敢说,我比任何人都更了解他们,更爱他们。2005年7月就在我服务期满之前我曾提出延长服务时间,但最终因为种种原因我最后还是选择了回到上海。一年多来,我无时无刻不在想 念着那里的孩子们,想念着那里的学校,想念着那里的一草一木…… 

      看了资助人的疑问, 我想先说明一些事情。西布河地处偏僻的山区,一般和外界的联系不多,整个邮电所只 有一个工作人员(我还怀疑那位同志是否识字)。而他也只有每月的3号和 18号会走 到公路上等县里的邮车,因此收发邮件是件很费时间的事情。以前我在那里的时候一般都是将学生写给资助人的信统一带到县城邮寄,以防发生意外。

      同时,孩子们的作文水平确实有些问题。因为除了个别的完 小以外,大部分的孩子都是在到了五六年级才开始学习汉语(普通话)的,所以有的时候有些意思无法表达。同样的,以前我会对他们的文章做一点修改,至少可以让人看懂。 

    五、学生名单:

    西部河中学初一相片编号按学生编号(从左到右)

     01蔡顺强   02杨丽芳  03俞丹   04蔡珍   05马林  06余新才 

     07海艳华 08卢丽珊  09王金珍 10杨建武 11杨继菊12 陈金宝 13 卢阿佳

    14 杨金芳 15 海付伟 16 杨武 17 杨文英 18 罗天华 19 卢强华 20 杨荣勇

     

    第63批一对一受助生资料(西部河中学,20名初一) 

    编号----学生姓名---学生班级---学生性别-捐助人ID

    6301-----蔡顺强----- 56--------男-----  defi

    6302-----杨丽芳------56--------女-----  海阔天空

    6303-----俞  丹------56--------女-----  HNL

    6304-----蔡  珍------56--------女-----  blackrussian

    6305-----马  林------56--------男-----  defi

    6306-----余新才------57--------男-----  defi

    6307-----海艳华------57--------男-----  defi

    6308-----卢丽珊------57--------女-----  snowy_ice

    6309-----王金珍------57--------女-----  鸽子

    6310-----杨建武------57--------男-----  defi

    6311-----杨继菊------58--------女-----  maggie_4u(loom的朋友)

    6312-----陈金宝------58--------男-----  defi

    6313-----卢阿佳------58--------女-----  玉

    6314-----杨金芳------58--------女-----  Caribbean

    6315-----海付伟------58--------男-----  defi

    6316-----杨  武------59--------男-----  defi

    6317-----杨文英------59--------女-----    mohblyc2 

    6318-----罗天华------59--------男-----   defi

    6319-----卢强华------59--------男-----   defi

    6320-----杨荣勇------59--------男-----   bububu捐助

      6301蔡顺强

    性别:男 

    班级:56班

    年龄:14

    民族:傈僳

    家庭住址:宁蒗县西部河乡碧原村委会亚转村 

    家庭情况:家有4口人,劳动力主要是父母,靠种植农作物卖经济作物,收入很少。弟弟在读五年级。学校到家的距离大约90公里,交通十分不便,雨水季节要过溜索。

      6302杨丽芳

    性别:女 

    班级:56班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:西布河乡西部河村委会大麦地村

    家庭情况:家有9口人,叔叔瘫痪在床,爷爷奶奶(常年生病)和父母,劳动力主要是父母,靠种植农作物卖经济作物,收入很少,每年不到500元。二妹读初一,三妹和弟弟在读五年级。家里病人多,学生也多,十分困难。学校到家的距离大约85公里,交通十分不便。

      6303俞丹

    性别:女 

    班级:56班

    年龄:13

    民族:苗族

    家庭住址:宁蒗县西布河乡碧原村委会马田村

    家庭情况:家有4口人,父母在家务农,弟弟在读一年级。父亲有时会外出打工,家里靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少,生活困难。

      6304蔡珍

    性别:女 

    班级:56班

    年龄:15

    民族:傈僳

    家庭住址:西布河乡碧原村委会亚转弯村

    家庭情况:家有5口人,爷爷生病在家休息,父亲在外打工,母亲在家务农,妹妹手有残疾。妹妹在读4年级成绩较好,家里靠母亲种植农作物和父在外打工,收入很少,生活困难。学校到家的距离大约90公里,交通十分不便,雨季要过溜索。

      6305马林

    性别:男 

    班级:56班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县西布河乡下农场村委会

    家庭情况:家有6口人,父母在家务农,爷爷奶奶在家休息,弟弟在读五年级。爷爷常犯心脏病,奶奶行动不便,父亲左手残疾,不能干重活。一年收入只有800多元。书费、生活费及医药费都不够,生活困难。学校到家的距离大约70公里,交通十分不便

      6306余新才

    性别:男 

    班级:57班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:西布河乡石格拉委会角干西村名小组

    家庭情况:家有4口人,父出外打工,母在家务农,家里靠种植农作物。弟弟在读五年级,读书费用是家里最大的问题。收入很少,一年大概1000元不到,生活困难。学校到家的距离大约100公里,交通十分不便

      6307海艳华

    性别:男 

    班级:57班

    年龄:14

    民族:傈僳

    家庭住址:宁蒗县西布河乡麦地河村委会联湾村 

    家庭情况:家有5口人,爷爷奶奶卧病在床,仅靠母亲一人劳动来维持生计。收入很少,生活困难。母亲患有心脏病,妹妹读六年级。学校到家的距离大约135公里,交通十分不便。

      6308卢丽珊

    性别:女 

    班级:57班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县跑马坪乡二村马花塘

    家庭情况:家有6口人,爷爷奶奶年纪大了,不能劳作。父亲和大哥在家务农,二哥在读高一。家里主要靠种植农作物,偶尔大哥出去打零工,经济困难。奶奶身体不好。学校到家的距离大约100公里,交通十分不便。

      6309王金珍

    性别:女 

    班级:57班

    年龄:14

    民族:傈僳

    家庭住址:宁蒗县西布河乡新村

    家庭情况:家有4口人,父母在家务农,父亲常年生病,妹妹在读小学二年级,家里靠种植农作物,收入很少,生活困难。学校到家的距离大约70公里,交通十分不便。

      6310杨建武

    性别:男 

    班级:57班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县西布克想老江河村委会铜产河村 

    家庭情况:家有5口人,父母在家务农,妹妹在读六年级,哥哥读高三。家里靠种植农作物,收入很少,每年不到1000元,生活困难,不够三兄妹的学习费用。学校到家的距离大约100公里,交通十分不便。

      6311杨继菊

    性别:女 

    班级:58班

    年龄:14

    民族:汉族

    家庭住址:老江河村委会巴三拉二村

    家庭情况:家有4口人,父母和哥哥在家务农,母亲身体不好。家里靠种植玉米、谷子和烤烟,收入很少,一年400元左右,生活困难。学校到家的距离大约80公里,交通十分不便。

      6312陈金宝

    性别:男

    班级:58班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县西布河乡平字房村

    家庭情况:家有5口人,劳动力主要是父母,在家务农。姐姐读高一、哥哥读初三。家里靠种植小麦、玉米等农作物维持,收入很少,一年不到500元,要负担三个孩子的生活费、学费及母亲的医药费,生活困难。学校到家的距离大约52公里,交通十分不便。

      6313卢阿佳

    性别:女

    班级:58班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:大屋基

    家庭情况:家有4口人,父母在家务农,弟弟读三年级。家里靠种植农作物为生,收入很少,一年不到500元,生活困难。学校到家20公里,交通不便。

      6314杨金芳

    性别:女 

    班级:58班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:大屋基新荣

    家庭情况:家有6口人,家里生活主要靠父母。母亲在07年11月动过手术,不能再干重活,身体也很弱。妹妹在读五年级。收入很少,一年只有300多元,还要负担读书费用,生活困难。学校到家60公里,交通不便。

      6315海付伟

    性别:男 

    班级:58班

    年龄:14

    民族:傈僳

    家庭住址:西布河乡东华河村 

    家庭情况:家有4口人,父母在家务农,父亲体弱多病。弟弟在读书成绩名列前茅。家里靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少,孩子读书费用和医药费是家里的主要负担。生活困难。学校到家57公里,交通不便。

      6316杨武

    性别:男 

    班级:59班

    年龄:18

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县西布河乡大屋基东河村

    家庭情况:家有5口人,父亲和继母在家务农,主要种植荞麦、玉米等农作物,一年收入不到400元。 家里还有3个孩子。 主要负担是学习费用。学校到家58公里,交通不便。

      6317杨文英

    性别:女 

    班级:59班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:碧源村委会公山小组

    家庭情况:家有4口人,劳动力主要是父母,在家务农。弟弟在读六年级,家里靠种植收入很少,生活困难。学校到家50公里,交通不便。

      6318罗天华

    性别:男

    班级:59班

    年龄:15

    民族:傈僳

    家庭住址:西布河乡新村

    家庭情况:家有4口人,劳动力主要是父母和姐姐,在家务农,母亲身体不好,有心脏病,需天天去医院治疗。家里靠种植收入很少,一年只收入400元,生活困难。

      6319卢强华

    性别:男

    班级:59班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县西部河乡麦地河村委会先锋村

    家庭情况:家有6口人,劳动力主要是父亲和继母,在家务农,父亲身体不好,有胃病。弟弟一年级成绩优秀,妹妹读四年级,还有个孩子未入学。家里靠种植收入很少,生活困难。学校到家90公里,交通不便。

      6320杨荣勇

    性别:男

    班级:59班

    年龄:13

    民族:彝族

    家庭住址:西部河下农村

    家庭情况:家有4口人,劳动力主要是母亲和姐姐,在家务农,父亲身体不好,不能劳动。家里靠种植收入很少,一年收入400多点,生活困难。学校到家54公里,交通不便。

    更多助学信息可参考:

    1、信天谨游博客:http://blog.sina.com.cn/u/1406089287

    2、信天助学:http://www.xintian.org

    3、望月:云上的日子/article.asp?id=1401465&areapage=3 第17座:西部河走访

    March 18

    不好的开头

    觉得体质越来不好,胃痛的次数越来越多。自我诊断:胃炎,胃寒。
    吃东西吃得可软可慢了,象个小孩子一样嚼得溶溶的才咽下,什么到最后都吃出麦芽糖的味道来了,一开始觉得好玩,然后觉得无聊,十分浪费时间。哼哼
    等我搜索资料,看怎么调整吧,要跟健康进行一次长跑比赛了啊
    March 14

    山东老人奔走在小凉山

    山东老人奔走在小凉山

        四川日报2007-08-10 第五版

      很多人一辈子难有机会做自己想做的事情,周忠民却放手做着想做的事,他是幸福的。他愉快地奔波在小凉山深山老林中,这个山东“老工人”,最时髦的装备就是一台笔记本电脑。通过这个宝贝,他在川滇黔交界处一个幅员面积达190平方公里的山乡,“遥控”来自天南海北的关注,让600多个孩子得到资助,10多所乡村教学点得以重建。而他,还常年奔波在新疆、甘肃、广西等10多个省区以及川内多个资助“据点”……

      ■阿库拉蒙廖大康本报记者王代林

        7月,是小凉山最养眼的时节,连绵起伏的绿,青翠欲滴。

      马边县民主乡政府通往蓼叶村花椒坪组的山路上,前一天暴雨的痕迹随处可见:淹没脚背的泥凼,滑溜溜的山石。一个老人弓背向上,一步三滑地“攀登”着。

      周忠民又来了。几个月前,暴雨中,他也沿着这条路爬到花椒坪教学点,破木门、朽窗户,眼前一座40多“岁”的学校危房在铺天盖地的雨雾下,静静诉说着自己的无助。在他牵线下,一个民间助学团队募集到资金,使这所学校得以重修。

      7月21日,新学校竣工,周忠民又兴致勃勃地开始爬山。半山腰,全身湿透的我们停下来喘气。周忠民弯下腰来紧鞋带。黄胶鞋里的脚修长瘦削,还有两个水泡,那是前一天从早上7点走到晚上8点的印记。

      苗寨的老老少少身着盛装迎了上来———这一刻,是花椒坪小学新校舍落成典礼。为庆祝这一喜事,村民自排自演了16个苗家节目———以苗家最高礼遇来欢迎他们喜欢的“周老师”。孩子们眼里,是感激,还有期待———每次到小凉山的村寨,周忠民最不敢面对的是孩子们清澈的眼神。

      站在花椒坪四望,小凉山脉,峰峦叠嶂,沟壑纵横。美景之下,却藏着历史造就的贫困和当地人对未来的渴望。在民主乡场镇上,最“壮观”的楼房是乡中心小学,几米宽的河沟对面,正在兴建教师宿舍。乡党委书记喻佳红兴奋地指点着告诉记者:“旁边将建寄宿学生食堂,到时能容纳全乡小学四年级以上的寄宿制学生。”而在场镇背后,修建于50多年前的破旧木板房是乡政府办公的地方。乡中心小学校长胡该贵深有感触:“民主乡发展‘三字经’中,第一条就是兴教育,我的办公室是乡里最‘豪华’的。贫困山区的教育还有一些政府财力无法覆盖的末端,更需要民间力量的资助。”


      独立志愿者:身后有多个团队

      “我就喜欢在山沟里跑,愉快得很。”周忠民哈哈大笑。周忠民,58岁,山东聊城人,戴着如今已不常见的鸭舌帽,身着旧衣服,一双黄胶鞋,典型的上世纪60年代工人形象。他还有个身份:民间助学志愿者。

      1996年,周忠民从甘肃省金昌市金川集团公司退休,从此开始了他在贫困山区的行走。1998年,他第一次以志愿者身份到甘肃古浪支教,掏出积蓄购买了9台电脑,建起当地第一个免费电脑培训教室。2002年,他“转战”广西田阳,和同去的志愿者一起建起助学网站,随后成为“海外中国教育基金会”等多个民间助学团队的义工,在广西、甘肃、贵州等10多个省区的贫困山区寻找贫困学生并给予资助,寻找破烂的校舍,再寻求资金去改建———办法其实很简单,那就是白天搜集资料,晚上制作成帖子,通过多个助学网站发送出去。

      2005年,周忠民在为“海外中国教育基金会”做监察的行程中,到了马边县,走访基金会在这里资助的一批孩子,从此与小凉山结下不解之缘。在马边县羊坝中心小学,一个彝族孩子阿培扬甲引起他的注意:“带我去你家看看吧。”小男孩点点头,带他出校门,爬山,过沟,再爬山,再过沟……让他没想到的是,整整翻了四座山,步行4小时后,才到孩子家。

      这个叫牛屎沟的地方住着70多户人家,竟然只有这一个小孩在读书。原因是苦涩的:距离太远了!能不能就近办一个教学点,让孩子们少翻几座山读书?半年后,这里真的建起一座看上去很简陋的学校,但就是这所学校,结束了这座大山顶上从来没有学校的历史。随后,这里的大山上开始出现多所民间助学团队帮助建设的村校。

      今年春天,周忠民受“信天谨游”助学网站委托,对贫困山区村校现状进行系统调查。偏远的马边县民主乡成了周忠民最“理想”的“实验田”。他住进学校办公室,开始了在这里的调查。民主乡1万余人散居在190平方公里的山上,乡政府前200余平方米的空地是全乡最“大”的一块平地。

      情况很快摸清:22个村校只有一所在公路旁,校舍大都是破旧的木板房,有的已倾斜,有的柱基已腐蚀,甚至有的学校仅有几片竹笆墙就在上课。

      或许是节奏太快,本身就有教学任务的中心小学老师有些吃不消,周忠民有时就独自去走访。一次,在小凉山漫天大雨中,他很快迷了路,上到一个陌生的山顶,山顶上有多条小道,伸往各个方向。连走了好几次,下着下着就到了悬崖边上。折腾4小时后,被迫从原路返回。回到学校已是晚上8点多,不停“工作”了13个小时的的脚板被磨出大大的血泡。第二天,周忠民又早早出发了。

      旁人看来惊险的经历,周忠民说来平淡无奇。他曾三次摔下山崖。一次,从一个山崖上的学校出来,已是晚上8点,4个人只有一支手电筒。走着走着,一脚落空,他骨碌碌地滚了下去,幸好被两棵树挡住。爬起来一看,乱石滩在几百米深的悬崖下隐约可见。“好了伤疤忘了痛”,前不久,他又花了半个月,对美姑县30多所村小挨个调查了一遍。

      有了周忠民牵线,民主乡11所村小重建得到大山外的支持,另3所最近也有了捐建协议。至此,民主乡危房村校的历史结束了。花椒坪村小的泥房变成了砖木结构的青瓦房。巍巍青山怀抱,嘹亮的《义勇军进行曲》中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,周忠民的脸笑得如这里的地貌,沟壑纵横。


      性格志愿者:七跤摔来7万元

      民主乡丰产村,“一天下雨九天稀,大人穿胶鞋小孩穿筒靴”。因不通公路,需步行5个小时才能到乡上。周忠民第一次到丰产村小时,带着一位特意从上海赶来进行实地调查的陈先生。

      城里长大的陈先生不会走山路,一身泥一身水,跌跌撞撞地摔了8次,7次摔倒在泥浆里,一次被同行的老师扶住了。爱开玩笑的周忠民概括为“七跤半”。为了让陈先生不致太尴尬,周忠民也有意摔了一跤,还同他打趣说:“马边的土地是公平的,同你上海来的亲近,同我山东来的也亲近啊。”

      看到破旧的校舍、可爱的孩子们和热情的村民,陈先生二话没说,当场决定捐资7万元。“你摔了七个半跟头才捐7万,以一个跟斗一万计算,还欠5千呢。”周忠民又打趣道。

      “把孩子和学校的情况通过网络发出去,引来捐助者,你这样的身份用我们四川话来说,有点像‘串串’啰。”同行的人也和他开玩笑。“为山里的孩子,我愿意当这个‘串串’。”他说自己成功赢得许多人信任靠的是“诚实”,一户一户实地走访,无论多远、多险,这也是他这么多年坚持行走在大山深处的动力。

      山路弯弯,说话间,本打算去丰产村采访的记者一行迷路走到了水洪小学。这也是周忠民找来资金动工重建的。透过朦胧的雾气,周忠民隐约看到在建的水洪小学,急忙奔跑过去。一边拍照,一边检查工程质量:“这个墙接头做得不对,这个地方不能有缝。”

      周忠民已为民主乡联系到50多万元资金,目前到位25万元。看到堆积如山的建材,他孩子似地笑了。看完水洪小学,大家来到村支书家准备吃饭。一到支书家门口,周忠民便找了块木板躺上去睡了起来。看他睡得香甜,大家都不忍心叫醒他———这样的记忆,胡该贵也有过。

      看着熟睡的周忠民,村民吕超说:“周老师不远万里来到我们山区,为我们修学校,可他连一口热汤也没喝过。”


      另类志愿者:大山里发现自己存在的快乐

      在民主乡的村民看来,周忠民这个老头似乎有些奇怪:做事不拿一分钱,电话费、上网费、交通费还要拿出退休工资贴,为的什么呀?

      在周忠民裤带上系着的鼓鼓囊囊的小口袋里,插着山里常用的雨伞,还有矿泉水、纸和笔。另一个秘密“装备”是馒头。和村民谈话时,冷不防拿出来大嚼,算是解决了一顿“行走午餐”。心细的胡该贵发现,他吃晚饭时总要剩一些,第二天去看却不见了,原来故意剩下来当早餐。“看他天天睡在两张办公桌上,动员他搬到自己家或其他村民家,老周死活不干。”两人还为此吵过架。“我去干什么?我首先需要的是有上网的条件,无法工作住得再好有什么用?我不吃辣椒,同别人一起吃饭,要影响别人。”

      周忠民有个性,见面寒暄后,记者就感受到了。“我最怕和记者打交道,捐助孩子、修建村小本是一个集体接力的事情,我只起到穿针引线的作用。你们光报道我,我已经不算矮了,不需要人为的拔高。”

      他自己也觉得有些“不合常理”。2006年,他独自在广西进行万里单车助学行时,晚上就睡在马路上。“不担心有车或是野兽吗?”“山里的路夜晚哪有车,野兽来了我比它更野。”

      这种“怪”来自于他对生活的简单要求。“很多人一辈子都难得做成自己想做的事情,而我现在可以放手做,这也是一种福分啊。”

      就是这种愉快的心境,让他在为孩子奔波的过程中,连和老鼠“斗争”也充满快乐的心态。“刚一睡下,鼠辈们就来捣乱。‘吱吱’叫着,连蚊帐上居然也要去看一看。我恼了,只要它们一活动,就用木棍直捣发出动静的地方。它不让我安宁,我也不让它安宁!”

      这只是周忠民单调生活中的一个插曲。他最开心的是,孩子们能得到及时帮助。大田村的彭游琦今年夏天考上乐山一所中学,一贫如洗的家里拿不出学费,甚至连去学校的路费也难办,好事变成了愁事,只好把口粮背出去卖。

      “耳朵好使”的周忠民头天得到这个消息,第二天起了个大早赶到彭游琦家,回乡后在网上为他发出了求助的帖子。效果马上显现。“清晨5点,我迷迷糊糊接到一个美国打来的越洋电话,只说了一句:彭游琦的上学费用,我包了。”胡该贵很惊奇,以前常接到国内的类似电话,国外还是第一次呢,也太快了!

      喜之外,也有悲。周忠民常年奔波在外,很少时间同家人团聚。这两年,他家里发生很多事,母亲病危,周忠民是坐飞机赶回去的。父亲随后出了车祸,现在仍卧病在床。端午节,他赶回去尽了孝心。尽管如此,几天后,他戴着鸭舌帽的身影又出现在进乡的山路上……
    March 11

    关于空间关闭的通知

    想把这个空间关了,只留着自己记录一些事情用。以后正式些的关于助学方面的文字我都发在:blog.sina.com.cn/begonia1314
    年初的时候,王力小朋友原本帮我申请了一个空间作为新礼物送给我,后来因为供应商出了些问题,那个服务器被关了,那个hitang.org也就没建起来。还是谢谢王力小朋友。
    以后,喜欢看我的文字的朋友,请转向我的新浪博,我会一样耕耘的...........就是没人给我稿费,呵呵呵
    March 10

    如此周末

    周末原来计划组织北川都坝的植树助学活动,后来取消了,推迟一周。
    刘SJ来找我,我带她去相馆拍照片。她今年要参加计算机等级考试。我带她回家教她用电脑。
    妈妈生病了,很严重,一直卧床,熬好药,端给她喝了几次,渐渐好些。我笑她:“还想搬出去呢,如果我上班时你生病了,可怎么办?”她笑道:“所以叫做命好呢,生病也选你休息的时候病。”“嘿,有你这种逻辑。”
    很久没做过饭菜了,越来越觉得自己做得不好吃,不知道为什么手艺越来越差。我切切切,我剁剁剁,嘿嘿
     
    March 01

    3月1日

        今天带谭Y(刘SJ)去找鞋子,原来有增高鞋卖,一只鞋有增高垫,一只没有,两只脚现在的高差是4.5公分。大概十几年没有这样走过路,她刚穿上鞋时才走了两步就不敢动了,象个小孩子才学走路一样,扭头跟我们说:“很奇怪,不舒服。”我要她坚持,要象正常人一样走路。她就坚持一直走来走去,慢慢就习惯了。一双鞋打折后240元。我陪着她一起走了近一个小时的路,一直叮嘱她,要象正常人一样,不能老是一只腿伸直另一只腿弯着走路。她学得很快,不过,一走习惯,腿还是有点打弯儿。
        听她说也上次期末考试是全班第一,我问她在年级第几,她说:大概是前面几名吧。我说:你以后就努力做全年级的前几名吧。她就微笑。奖励她考了第一,给她买了两件春装。蓝衬衣配V领白毛衣,夹克衫似的白色单衣,都是运动装系列。我真羡慕她的高挑身材。如果不是说奖励她考第一,她大概也不会同意给她买东西。晚餐带她吃的KFC,她说比上次那个牛排好吃。笑.......
        听小白说,一个因车祸已经住了两年医院的朋友说,北京积水潭医院(骨科方面的权威医院)可以做一种腿骨拉伸复健,大概半年时间可以把那条腿拉长,使两条腿一样长,对腿也没什么影响。但是,费用大概是3W。我想,算了,还是用增高鞋经济实用。等她毕业,先治疗静脉的病,然后再考虑其它治疗吧。我也跟刘SJ讲了,她只是点头。

    第62批翠玉中学捐助名单(18名)

    (2月25日公布,2月26日认捐结束)

    一、资助情况简介

    1、62批共计18名学生,来自云南省宁蒗县翠玉乡中学初一年级的学生。

    2、资助时间及金额说明:

    资助款为750元/人,一次捐出(五个学期),08年2月-10年7月,共五个学期,每学期150元。

    我们按学期,向受助学生发放资助费,由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。

    3、委托人:浦理智老师

    二、认捐方式

    1、请预认捐的网友先仔细看下帖子里的流程,再决定是否参与。

    2、决定捐助后在跟贴中请说明:“本人***,确认捐助*号初*学生***,*年级至*年级学杂费。

    3、确认捐助后请将以下资料用邮件发给凌之(begonia1314@hotmail.com,hongyin@vip.sina.com)留下地址主要为孩子收款后方便直接通信,如果已经留过资料的此步省略(请告知您原来资助学生的编号,以便我们查找您当时留下的资料)。凌之将在回信中告知联系方式,以及汇款帐号。

    认捐孩子的编号、姓名:

    网名:

    姓名:

    电话:

    电子邮箱:

    通讯地址:

    邮编:

    5、捐款方式:

    (1)、每位网友认捐后15日内将款项汇给凌之,汇完请回复汇到哪个行,汇款金额,日期,学生编号。本次汇款金额为750元,为了辨认每个捐助者,请在汇款时加上小数点,按照认捐顺序,比如第 43批学生按6201、6202、6203排序,那么相应汇款数应为:750.01元、750.02、750.0 3元等,小数点后面的 01、02、03代表该批学生的相应编号。 

    (2)、汇款后请将“汇入时间、汇入行和汇入金额”在原帖回复,或邮件给凌之,以便及时查收和确认款项。

    (3)、通过国外汇款的,还请同时告知阿都和凌之。      

    6、全部捐助款到凌之这里后,她会按学期分次汇给浦理智老师,浦理智老师和学校的负责老师再分发给受助学生(学生每学期收到150元),一一签字确认。知识改变命运,愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。

    7、关于和学生通信的问题,请把您的通讯地址,姓名,邮政编码发给凌之,她打印后给浦老师,再转交翠玉中学,由学生们给您写信,由老师统一出山邮寄,时间会较长,请耐心等待。您可以在汇款后直接与孩子们通信。前几批由于捐助人通信地址不完整,孩子们写信后经常有退回。捐助人如未收到孩子的信,请尽快与凌之联系再次确认收信地址是否正确。

    通信地址:云南宁蒗县翠玉乡中学**班+学生名

    邮政编码:674300

    备注:

    1)信封上一定要按格式填写,否则很难收到信;

    2)不要寄信给孩子的家里,很多村不通邮,一年半载也收不到的,切记。

    3)信里要夹一个回邮的信封,贴好邮票和您的地址,以便学生回信,随着双方通信频繁,可以让他们自备信封回信,多和学生们交流和沟通。

    4)明年学生升级,但班级号码不变。

    8、我们和当地老师达成如下共识:如果捐助人碰到学生提到需要东西,比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师,由老师落实具体后再转告给我们。

    (请不要过多寄钱,只寄我们规定的费用即可,在山区有很多穷人,如果一个学生得到过多,而另一个学生没得到任何捐助,很不公平。另外和当地老师也沟通过了,只给必要的帮助,其他要靠自己去努力。)

    三、翠玉中学简介

    翠玉中学位于宁蒗县西北方向的金沙江畔河谷地带的翠玉僳僳族普米族自治乡。距县城54公里,创立于1974年 1976年迁入现校址。学校占地面积6775平方米,校园的建筑面积316 4平方米。经过30年不断积累建设,现已成为一所初具规模的农村初级中学。现有10个教学班,学生580人,教职工34人。

    翠玉乡下辖6个村委会(翠玉、官田、春东、库脚、宜底、二坪),68个村民小组,人口1.4万;有汉族、僳僳族、普米族、彝族、纳西、藏族等,少数民族占78%;海拔1900米左右。

    翠玉乡人口居住分散;地形错综复杂多变;气候多变;不同区居民收入极不平衡;许多村民小组未通公路;绝大多数村民的学生到学校读书路途遥远,学生读书的经济负担很大。

    翠玉和官田两个村委会的学生,家庭经济收入相对稳定,可二坪、春东两个村委会位于半高的寒山区,土地贫瘠,农产品的产量低,收入有限;宜底、库脚两个村子交通不便,远离乡政府。虽然地处金沙江河谷地带,光热充足,但人均耕地少,没有其他经济收入,水资源短缺。农民收入受制于自然条件,收入很不稳定。

    翠玉中学自1994年以来,多次获得县级“先进学校”“先进党支部”、“文明单位”等荣誉,是一所发展中的中学。

    2001--2006年,在众多网友、驴友的支持下我们已经在翠玉修建了5所小学:牛窝子长坪小学,凹里落小学,次波落小学,培德磨房小学、嘎乐小学。

    四、学生名单:

    翠玉中学相片上学生排列顺序(从左到右)

    第一张:01王婧   02胡天星  03苏英   04蒋康   05毛丽芬  06毛立彬 

    第二张:07 刘远贵   08 王晓瑜   09 毛丽花   10沙雪花   11杨文高   12余贵秀  

    第三张:13 杨军  14熊天龙  15毛世花  16李春华  17米永富  18钱贵兰

    第62批一对一受助生资料(翠玉中学,18名初一) 

    编号----学生姓名---学生班级---学生性别-捐助人ID

    01-----王婧-------- 66-----女-----  鱼头捐助

    02-----胡天星------64-----女-----  鱼头捐助

    03-----苏英---------64-----女-----  风清扬捐助

    04-----蒋康---------64-----男-----  风清扬捐助

    05-----毛丽芬------64-----女-----  蔓蔓捐助

    06-----毛立彬------65-----男-----  蔓蔓捐助

    07-----刘远贵------65-----男-----  qing捐助

    08-----王晓瑜------66-----男-----  hello捐助 :D

    09-----毛丽花------65-----女-----  晒太阳的猫捐助

    10-----沙雪花------65-----女-----  晒太阳的猫捐助

    11-----杨文高------65-----男-----  忧而不伤捐助

    12----余贵秀-------65-----女-----  redi捐助

    13-----杨军---------66-----男-----  小钧捐助

    14-----熊天龙------66-----男-----  marie捐助

    15----毛世花-------66-----女-----  峻寒捐助

    16----李春华-------66-----男----- 星光洒下来捐助

    17-----米永富------66-----男----- bububu捐助

    18-----钱贵兰------66-----女-----  bububu捐助

    01王婧

    性别:女 

    班级:66班

    年龄:14

    民族:纳西族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡宜低村委会曲衣一组

    家庭情况:家有3口人,父亲已去世。家里住地面积少,劳动力也少,主要靠母亲养殖家畜生活,收入很少。弟弟在读五年级。学校到家的距离大约50公里山路,交通十分不便。

    02胡天星

    性别:女 

    班级:64班

    年龄:14

    民族:傈僳族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡牛克席

    家庭情况:家有5口人,父母和三兄妹。父母在家务农,仅靠二亩地维持生活。哥哥在读初三,妹妹在四年级。家里靠微薄的农业收入生活,主要负担是孩子的学习费用。学校到家15公里,有汽车。

    03苏英

    性别:女 

    班级:64班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡三岔河

    家庭情况:家有6口人,爷爷、奶奶、父母和姐弟两人。父母在家务农,弟弟在读五年级。家里靠父母种植农作物和养殖家畜生活,收入很少,生活困难。学校到家5公里,没有公路。

    04蒋康

    性别:男 

    班级:64班

    年龄:13

    民族:汉族

    家庭住址:宁蒗县翠玉菜家坪

    家庭情况:家有5口人,奶奶、父母和姐弟两人。 父母在家务农,姐姐在读初三,家里负担比较重。家里靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少,生活困难。学校到家3公里,没有公路。

    05毛丽芬

    性别:女 

    班级:64班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉三大湾

    家庭情况:家有5口人,父母和姐弟三人。父母在家务农,弟弟分别读四年级和五年级。成绩都很优秀。一年只靠种植马铃薯、玉米等收入,上学费用都不够,生活困难。学校到家20公里,没有公路,走路上学。

    06毛立彬

    性别:男 

    班级:65班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡库角村委会九菜坪自然村

    家庭情况:家有6口人,父亲、后母(离异后再娶)、奶奶和姐弟三人。父亲在外打工,奶奶和后母在家务农,家里靠种植农作物和养殖家畜生活。姐姐在读高一,弟弟刚满2岁。 奶奶耳聋且患有风湿病。孩子在校的生活费和奶奶的医药费时家里的主要负担。收入很少,生活困难。学校到家30公里山路,交通十分不便

    07刘远贵

    性别:男 

    班级:65班

    年龄:15

    民族:汉族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡官田村委会高坎子村

    家庭情况:家有3口人,父亲是农民,经常出外打工,母亲在去年修房时不幸去世。家里仅靠父亲的打工收入,父亲身体不好多病。 弟弟在读初二。收入很少,生活困难。学校到家的距离大约20公里山路。

    08王晓瑜

    性别:男 

    班级:66班

    年龄:14

    民族:纳西族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡宜低村委会曲衣一组

    家庭情况:家有4口人,父母和姐弟两人。 父母在家务农,父亲残疾。 家里劳动力不足,仅靠养殖家畜生活,姐姐在读初一。学校到家的距离大约50公里山路。

    09毛丽花

    性别:女 

    班级:65班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡库角村委会九菜坪小组

    家庭情况:家有6口人,父母和姐弟四人。 父母在家务农,全年收入1000多元。姐姐在外打工,一年收入1500元。 妹妹在读六年级,弟弟在读学前班。家里收入少,孩子读书人数多,生活困难。学校到家的距离大约3 0公里山路。

    10沙雪花

    性别:女 

    班级:65班

    年龄:15

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡翠玉村委会菜家坪村

    家庭情况:家有7口人,爷爷、奶奶、叔叔、母亲和姐弟三人。 父亲在2005年过世。 叔叔在昆明读书,妹妹在读六年级,弟弟在读三年级。家里靠种植农作物和养殖家畜生活,母亲有心脏病,爷爷身体也不好。家里生活困难。学校到家10公里山路。

    11杨文高

    性别:男 

    班级:65班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡二坪村委会小二坪小组

    家庭情况:家有7口人,爷爷、奶奶、父母和兄妹三人。 父母在家务农,主要靠养殖家畜生活。 弟弟在读一年级,妹妹在读三年级,家里劳动力少,学生多,生活困难。学校到家30公里山路。

    12余贵秀

    性别:女

    班级:65班

    年龄:13

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡二坪村委会太河村

    家庭情况:家有10口人,爷爷、父母、兄妹六人和一位父母早逝的表哥。母亲患有心脏病,爷爷有肺结核。 家里劳动力少,仅靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少。要负担7个孩子的学习费用。姐姐和大哥在读高二,二哥在读初三,弟弟在读五年级,两个妹妹在读一年级。生活困难。学校到家的距离大约20公里山路。

    13杨军

    性别:男 

    班级:66班

    年龄:16

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡库角村委会九菜坪自然村

    家庭情况:家有5口人,母亲多病,父亲一人劳动,三兄妹都在学校读书。 哥哥读高二,姐姐读初三。家里靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少,生活困难。学校到家30公里山路。

    14熊天龙

    性别:男 

    班级:66班

    年龄:15

    民族:普米族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡春东村委会排方自然小组

    家庭情况:家有8口人,奶奶、父母、叔婶和三个孩子。 弟弟在读五年级,婶婶家的宝宝是婴儿。家里有3个劳动力,生活主要靠种植农作物和养家畜。 奶奶身体不好。学校到家30公里山路。

    15毛世花

    性别:女 

    班级:66班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡库角村委会黄泥巴小组

    家庭情况:家有5口人,父母和三姐妹。 父母在家务农,两个妹妹分别读四年级和一年级。 母亲有风湿病,身体不好。家里靠种植农作物和养殖家畜生活,收入很少。学校到家30公里山路。

    16李春华

    性别:男 

    班级:66班

    年龄:16

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡二坪村委会龙洞坪村

    家庭情况:家有6口人,父母、哥嫂和两兄弟。主要劳动力为4人,在家务农,主要种植农作物。父亲多病,弟弟在读四年级。学校到家10公里山路。

    17米永富

    性别:男 

    班级:66班

    年龄:14

    民族:彝族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡春东村委会银子厂小组

    家庭情况:家有6口人,劳动力主要是父母,在家务农。两个哥哥和一个姐姐都在外打工。 母亲多病,家里的主要负担是在校的生活费用。学校到家66公里山路。

    18钱贵兰

    性别:女 

    班级:66班

    年龄:14

    民族:汉族

    家庭住址:宁蒗县翠玉乡官田高坎子

    家庭情况:家有5口人,劳动力主要是父母,在家务农。哥哥在外打工,姐姐在读初三。家里主要收入是哥哥打工的钱。收入少,生活困难。学校离家6公里,步行上学。

     附:

    翠玉乡中学与学生家长们签定了一份《资助增与合同》,约束家长们一定要支持孩子们读书,如果中途辍学,学校将追回已发放的助学资金。虽然在出现辍学后不一定都能履约,但是在实行这样的措施之后,对家长还是有一定的约束力,也起到了效果,十几个乡中学里,翠玉的学生失学率是最低的。

    翠玉中学社会助学赠与合同

    甲方(赠与人受托方):宁蒗县翠玉中学

    乙方:___________系受赠与学生__________监护人,居住地翠玉乡_______村委会________小组

    随着九年义务教育制度的推行,完成九年义务教育既是每个适龄儿童及少年的权利,又是其法定义务,但许多家庭贫困的学生,难以享受九年义务教育的权利,履行九年义务教育的义务也难以实现。同时,社会捐资助学团体或个人向贫困学生提供赠与,帮助贫困生克服困难完成九年义务教育,这些社会捐资助学团体或个人作为赠与人可提出附条件(义务)的赠与,即其受赠人要履行的条件(义务)。赠与人赠与目的是帮助其受赠与人完成一定的教育年限,其赠与标的(即助学金)只能用于其特定的教育活动中,而不能背离其赠与的目的和要求。考虑到赠与人提供赠与时,甲方有义务按照赠与人赠与的要求和条件如实推荐、介绍被赠与人。同时也只有甲方才有条件监督、督促乙方是否履行赠与人的赠与目的及要求,以实现赠与人的赠与目的及要求。

    一、为了实现赠与关系的顺利进行,甲方根据赠与人赠与目的及要求,以事实赠与人的受托人主体身份,监督、督促受赠与人的监护人履行赠与人的附条件(义务)。根据《中华人民共和国合同法》中赠与合同的有关规定,特对受赠与人的监护人作出以下约定:

    (一)乙方应督促、教育受赠与人努力学习,积极进取,完成九年义务教育。

    (二)乙方收到赠与标的(助学金)后,应督促受赠与人及时将有关事宜通知赠与人,并经常与赠与人联系。

    (三)乙方只能将赠与标的使用于赠与人的赠与目的及要求,即只能用于受赠与人的一定教育年限的费用及在校期间的生活补助。

    (四)乙方应教育、支持受赠与人完成九年义务教育,不得中途辍学,中途不得转学,但监护人迁离原居住地除外。 

    二、乙方的违约责任 

    如果乙方不尽其监护责任,受赠与人中途辍学,不帮助其完成九年义务教育。中途转学,但监护人迁离原居住地除外。乙方应向甲方返还赠与人所赠与的全部标的(助学金)作为违约金。 

    三、甲方的责任 

    如果乙方违反以上违约事实,甲方有权依本合同的约定通过法律途径要求乙方承担违约金,把获得的违约金按照赠与人的目的及要求重新资助符合条件的甲方其他同学,并将这一事实通知赠与人。 

    甲方不得将违约金用于其工作经费及教师的福利待遇,并接受赠与人的监督。 

    四、附则 

    履行义务教育是每个适龄儿童及少年的义务,受赠与人不履行其义务,甲方有责任采取多种方式教育、督促其完成义务,或向有关部门报告,让有关部门根据《义务教育法》等法律、法规追究受赠与人的监护人的法律责任,不受本合同的违约责任的限制。 

    本合同不适用于国家资助设立的“两免一补”制度等。 

    本合同一式两份,自双方当事人签字(盖章)之日起生效,本合同适用于其生效之前的赠与。 

         

    甲方:宁蒗县翠玉中学                   乙方: 

    校长:

    日期:                                 日期:

      

    更多助学信息可参考:

    1、信天谨游博客:http://blog.sina.com.cn/u/1406089287

    2、信天助学:http://www.xintian.org

    江渐离:阳光下的大山(四)

    拍了几张照片之后,我们决定回村子去看看旧校舍。结果正好遇见一场彝族的婚礼,完全是出于好奇,便举着相机到处乱拍。后来崔老师他们说,彝族的风俗,新娘早早就被送到新郎家门口,但天还没黑之前不能进门。所以,我们看见一些送亲的妇女,陪着一个包裹严实的少女远远地坐在田间。

    三月姑娘一马当先去看新娘,我也跟了过去。到了近前才知道,新娘也不过16岁左右,起初披着黑色的大氅,只是坐着。估计后来经人劝说,才脱去大氅,露出漂亮的嫁衣裳,也肯站起来让我们拍照。

    不明彝族的规矩,我们也不敢跟新娘过分纠缠,便造访了新郎的家。意外发现男同胞很少,大都是衣着鲜丽的年轻女子,还有就是成群结伙到处流窜的孩子。我们问新郎在哪里,结果得到的答案让我们一惊,据说新郎上山放羊去了。接着刨根问底,才知道,原来一群看似不起眼的小孩儿都是新郎的同学,而新郎的年纪还没有新娘大。由于这伙同学取笑新郎年纪小小就结婚,所以新郎觉得害羞,跑上山放羊去了,估计要到天黑才回来。

    我们猜度婚礼要等夜晚,而我们急着返回宁蒗,只好忍痛放弃参与这场彝族婚礼的愿望。不过在村里停留期间,总算享受到一种美味,也算是补偿。所谓的美味,是将猪肉切成块直接抛进火塘炙烧,然后拿出来放在盆里,撒上盐就可以食用。

    他们管这叫啥“坨坨肉”,据崔老师说,一手抓块“坨坨肉”,另一手抓个饭团,一口肉就一口饭,这样才算正宗。我用手吃了几块看着肥腻腻的肉,风味确实很别致,只是都市人的肠胃不堪如此多的肉时,虽然热情的彝族同胞不停地劝着,却已经实在不能吃更多了。

    回程的时候,上山依旧骑马,一群赶去上学的中学生在我们马前马后喧闹着。因为村子离学校远,他们必须提前到校。太阳虽然才刚刚偏西,他们就已经上路了。

    下山的时候徒步,我和三月一起拉住几个孩子一路走一路聊天,孩子们虽然腼腆却很豪爽,还将自家的桔子分给我们吃。一路说说笑笑,全部觉得累。其实以孩子们脚程,早就可以将我们甩掉,可他们却很乐意陪我们慢慢向下挪。

    山里的孩子真的很可爱。

    第九章 宁蒗的人和事

    宁蒗的行程总是安排得很充实,所以等我回来后,却抱怨自己没有多留两天,因为尽管县城很小,我却也没时间转他个遍。不过宁蒗还是留给我很深刻的印象,有一些事,有一些人,你不容易把他们忘记。

    先要说说崔老师,他也和其他大多数这里的人一样有些黑,脸是圆胖的,始终笑呵呵像尊弥勒佛。他个子不高,矮敦敦的,却很灵活。听他们说,为了帮着信天盖学校,崔老师自己几乎跑遍了宁蒗的乡村。因为很多地方不通车,只能靠徒步,所以的了一个“崔铁腿”雅号。

    其实崔老师是金棉乡中心小学的校长,公务之余,贡献良多。这次到宁蒗,我陪着信天数次到崔老师家里做客,每次去他都在家把火盆准备好,怕我们觉得冷。而陪我们去访问建学校的地方,则如数家珍一样介绍情况,是个非常细心周到地人。

    还有一个浦老师,就是在红桥中学当老师的,他负责宁蒗一对一助学款的发放,是一个认真的人。他陪我们走了除拉伯以外所有乡的中学,对每一拨受助学生的大致情况都了如指掌。我们去红桥中学路过他家,在那里停留了几分钟,发现他家的居住环境也并不好,联系起所有的助学款都经过他的手,于是觉得他是一个很值得信任的人。

    当然,这些人都是信天发掘出来的,毋庸置疑,信天看人的眼光也确实不错。

    相比之下,浦礼顺则是他们中间的异类。我这么说并没有要贬低他的意思,其实我反倒是想夸他几句。这个名字自打信天去宁蒗,我就一直听说他的故事,见到本人之后才觉得确实是一个妙人。

    他很健谈,也很直爽,信天也就对他直来直去。甚至有时候信天能当面直斥其非,他也总能虚心接受。须知,老浦同志好歹也是宁蒗某局的副局长,是个领导干部。开始的时候还让我有些惴惴不安,怕信天把关系搞僵。时间一长,直到底细了,才发觉原来这正是老浦的特点。他承认自己的不足,并不忌讳信天说出来。

    老浦很爱喝一口,有了点酒就把自由率性的本性暴露了出来,一次晚上在某个茶座,本来是给一位三月姑娘的朋友牵红绳,结果老浦又唱又闹成了主角。不过还别说,老浦的嗓子还真不错,唱了好几首很有风情的少数民族的歌,虽然场合不大对头,我私下还是佩服他的。

    信天当然是宁蒗之行的主角,本以为调动教育局长及各乡的乡长书记已经是极致,后来却发现,连宁蒗的县委书记也颇赞赏他。听说信天到了宁蒗,这位沙书记甚至在陪县委常委们吃饭的中途跑来请我们吃饭,还来了泸沽湖管委会主任作陪。不过那顿饭吃得略有些拘谨,为了能在宁蒗打开局面,信天估计没少跟这里的头头脑脑打交道。

    尽管信天一再关照,但到了宁蒗还是吃了很多次饭,喝了很多次酒。好在有了山村的经验,后来居然都没有醉。宁蒗似乎并没有特别多特色的食物,有一次老浦见我喜欢腌制过的猪膘肉,就弄好些来让我吃个够。可怜,顾名思义——猪膘肉——就是纯粹的肥肉,一次吃那么多,居然没把自己肚子吃坏,让我感到很意外。不过高原地区,肉食还是非常重要的,用老浦或者是崔老师的话说,不吃肉身上不舒服。

    还见了很多老师和学生,有些是守在山里的,有些是来支教的,有些是人才出众的,有些是活泼可爱的。这些天,几乎是目不暇接地用凝固的笑容来面对所有人,听他们说山里的故事,说学校的故事,也说起他们和信天的故事。我很多时候甚至觉得,信天可能已经是宁蒗的一部分了,或者说,宁蒗已经成了信天生活的一部分。

    谁能说清楚呢,这些人,这些事,都因为有信天而变得有意思起来。

    江渐离:阳光下的大山(三)

    第七章 车上黄家坪

    根据我整理的照片,去黄家坪是在到达云南的第六天,也是在访问两所高中之后。信天的时间紧迫,我则替他分担部分。他要赶去另外一个地方,我则去探访黄家坪。

    黄家坪是宁利乡一个比较偏僻的村落,海拔三千多。这里新建了一所学校,是磨坊的网友捐助的,已经基本完成,信天交待给我的任务,就是了解情况,以便向磨坊的网友有个交待。

    地方虽然偏远,好在通车。我在宁利乡一个女副乡长的陪同下一起上路,他们安排了一辆小面包车。早上动身,一直到中午时分才到目的地。这条路上很少见陡峭的山岭,大多是平缓高迈的群山。原本担心海拔高会带来些许身体的反应,结果安然无恙。

    在路上,那位女副乡长就对我说,黄家坪再向上,其实是非常好的风景区,有万亩的杜鹃和万亩的草甸等等。有人曾经打算开发这里,特意来考察过,结果因为过于深入群山,开发成本过高而放弃了。她怂恿我春天来旅行,我也对她描述的万亩杜鹃兴趣十足。

    生活在寸土寸金的都市,寻常人大概不会去论亩描述土地,更别说万字头的数目。对于从小看惯杜鹃花的我,脑海中自然而然想象着成片杜鹃开方的模样。可惜,因为正值冬季,非但看不见成片的杜鹃,连眼前的山都有点憔悴似的。越向山上走,越荒芜,衰草枯黄之间,依稀是白色的霜雪。

    黄家坪村座落于两条山脊之间的缓坡上,磨坊网友为这里贡献了第一座砖瓦水泥结构的房屋。校舍的外墙已经粉饰完毕,内部也接近完工,工人们正在敷设院内地面的水泥路。三间瓦房,两道院墙,院门两边分别是厨房和厕所。整幢房子在一片垒木结构的民居旁显得鹤立鸡群,簇新的外墙甚至因反射阳光而显得耀眼。

    在新学校的旁边,我看见原来的校舍。同样是垒木结构,夯土为墙,边上还有一间小小的孤零零木屋,那是老师的宿舍。

    老师是个憨直木讷的人,高原生活使他皮肤黢黑,看上去精瘦精瘦的。我进去的时候他正在上课,不过他一点也没有责怪我打搅了他的教学,反而很高兴地带我参观。其实老校舍很小,分成两个班上课,不用人带领我走不到十步路就看完了。木头墙漏着光,整个教室内光线非常差。屋顶开着一个口,据说是为了能让阳光进来,我则怀疑下雨的时候肯定要进水

    学生们都有自己的课本,只是有些课本有些破旧,不知道是不是反复使用的结果。这些孩子既不拘谨,也不害羞,他们都笑嘻嘻地向我这边张望。他们都是少数民族,上学以前都没有接触过汉语,所以我们无法交流些什么,好在我们都会笑,他们能懂,我也能懂.

    老师散了课,陪着我到他的宿舍前坐下,照例烤上了土豆,还端来了茶。副乡长告诉我,这里非常缺水,所以一般很少用茶来招待客人。他们宁可给你吃肉,也不给你喝茶,可见水稀缺的程度。

    然而建造砖瓦水泥房需要很多的水,在水如此奢侈的地方,又是如何解决的呢?我的好奇很快就有了回答。远处的山脊上出现了一群妇女,她们越走越近,我看见她们身上都背者一个大塑料桶。身旁的人告诉我,这些妇女是去背水的。

    黄家坪本来喝水就要出去好几里的山路,而最近天旱,原来取水的地方已经不敷使用,如今要走更远。为了建学校,村里规定每家每户都要出人来背水,除了老人和小孩子,都有明定的份额。

    背水的妇女终于卸下了重负,她们看上去并不以为苦,反而都在笑着。村民以及建房的工人毫无例外地对我表示尊敬,这让我十分的惭愧,因为这份单纯而沉重的尊敬属于磨坊的网友,我只是恰逢其时地僭窃了。

    下了课的孩子们在旧校舍那边喧闹着,当我举起相机的时候,他们才蜂拥朝我而来。他们大约知道这是照相,所以你推我搡往镜头前挤。后来我听信天说,好多这里的孩子不懂汉语,但却知道你喊一二三的时候朝你咧嘴笑。

    后来在某一时刻,我和信天在一起,他接到一个电话。然后信天对我说,黄家坪的学校已经全部修好了,那位老师特意打电话来询问,能不能搬进去使用。我怅然,学校对于老师和同学来说,是个虔诚的存在。当我们每天都享受着的时候,似乎忘却了这份虔诚。由此可又觉得欣然,至少在黄家坪,还有磨坊网友为他们树立的虔诚存在着。

    第八章 马背上

    信天真的很忙。

    虽然我其实并不知道他到底要忙什么,只是约略知道他要赶赴上海。为了能让他不耽误自己的事情,我义无反顾地承担了在他走后,代他去走访一所待建的学校。我本来没有存什么高尚的念头,只是在宁蒗舒心而散漫的生活中,还有一些余兴未了,所以就很痛快地答应。

    送走了信天之后,我才了解到,要去的地方不通公路,只能徒步。翻越两三座山对于当地人来说,简直不算什么,可对于我这个久不运动的人来说,无疑是蜀道之难。崔老师或许知道了我的犹疑,便说可以骑马去。

    小时候在水乡骑过水牛,不过早已经忘记是什么样的感觉。长大了,便与这些家畜们几乎隔绝,偶尔在旅游景点,骑着脏兮兮的马被人拉着走一圈,那是消遣和娱乐。骑马翻山是一种什么感觉,我这次却是体会到了。

    好在我不是一个人。三月姑娘、崔老师和另外一为老师陪着我,他们也一样骑马。牵马的在我看来还是孩子,一个大约15岁,另外一个更小些。马背上也有马鞍,不过不是驮人的马鞍,用崔老师的话说,这是用来装货的。

    硬着头皮上了一匹温驯的马,被牵马的小孩拉着上了山。

    这段路,对我来说是惊心动魄也不为过。我战战兢兢地坐在马背上,马缰绳在小孩的手里,我只能努力扒住马鞍。崔老师一路上不停地劝说我,试图让我放松一些,但显然他没有能够成功。

    山路并非我们常在景区公园看见的那样,都是山里人来往踩出来的小路。有时候我胆战心惊地看一看,几乎不能同时容纳下两只马蹄。而且是马在爬山,它深一脚浅一脚的,我在马背上要努力控制随时改变的重心。说实话,骑马爬山,一点悠哉悠哉的感觉我都没体会到。

    好在适应能力还算好,走了一段之后就稍微好一些了,可以腾出一只手抽烟。

    牵马的小孩偶尔吆喝着,马则开始喘着粗气。达到最后一道山梁顶上时,我们都下马,让马歇息片刻。我不想形容过多山路的险陡,只看那几匹马浑身冒着腾腾热气就知道了。

    下坡我们是走了下去的,固然是骑马下山有些危险,其中还有一个很重要的原因就是我的屁股被木制马鞍硌得很难受。在家里或者在办公室里,它一向享受的是沙发,那些都是柔软而舒服的坐具。从来不曾受过什么罪,如今在略事包裹的木制马鞍的蹂躏下,几乎使我不能正常行路。

    下了山梁不远我们的目的地,重又上马,穿过村子去看建学校的材料。这所学校也是用木头垒的,材料来自附近的山上。崔老师告诉我,他们把山上的树伐倒,就在附近把木屋垒好。然后再把木屋拆开,材料运回村子里再按原样复原。

    这项工作才刚刚开始,我们只看到了地上刚搭了方形的雏形,大量的材料还堆在一边,山上还有人在把木料顺下来的.